|
Los tiempos primarios del subjuntivo son el presente para una acción simultánea o subsiguiente, y el perfecto para una acción anterior a la del verbo principal. Los tiempos secundarios del subjuntivo son el imperfecto para una acción simultánea o subsiguiente, y el pluscuamperfecto para una acción anterior a la del verbo principal. En la oración interrogativa indirecta usamos la conjugación perifrástica para indicar acción subsiguiente.
Así, en la secuencia primaria: scio quid dicas, sé qué dices. scio quid dixeris, sé qué dijiste. scio quid dicturus sis, sé qué dirás, vas a decir, dirías. En la secuencia secundaria: sciebam quid diceres, sabía qué decías, estabas diciendo. sciebam quid dixisses, sabía qué habías dicho. sciebam quid dicturus esses, sabía qué ibas a decir, dirías. Se debería memorizar esto. |
Modelo:
(1) La pregunta directa sería: ... (2) En la interrogativa indirecta, la subordinada sustantiva ... funciona como objeto (o sujeto) de la palabra ..., de la que depende. (3) La introduce la partícula interrogativa ..., y (4) su verbo ... va en subjuntivo.
Ejemplo: Frater a nobis quaesivit quanta sidera in caelo essent. (1) La pregunta directa sería: quanta sidera in caelo sunt? (2) En la indirecta, la subordinada sustantiva quanta sidera in caelo essent funciona como objeto de la palabra quaesivit, de la que depende. (3) La introduce la partícula interrogativa quanta, y su verbo essent va en subjuntivo. Nuestro hermano nos preguntó cuántas estrellas había en el cielo. |
